在古代中国的科举制度中，明经科和进士科是两个重要的科目。它们都是选拔官员的重要途径，但又有各自的特点和侧重点。
明经科，顾名思义，主要考察的是考生对儒家经典的理解和掌握。这一科目的设立，旨在选拔那些熟悉经典，有深厚文化底蕴的人才。在唐代，明经科的考试内容主要包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》等儒家经典。考生需要对这些经典进行深入研读，理解其深层含义，才能在考试中脱颖而出。
而进士科则更注重考生的文学才能和实际政治能力。这一科目的考试内容主要包括诗赋、策论等，要求考生具备较高的文学素养和政治智慧。进士科的设立，旨在选拔那些既有文才，又有政治头脑的人才，以充实朝廷的官僚队伍。
从选拔标准来看，明经科和进士科各有侧重，前者注重经典的学习和理解，后者注重文学才能和实际政治能力。从地位上来说，进士科的地位要高于明经科。因为在古代社会，文学才能和政治智慧被视为更重要的能力，因此，进士科出身的官员往往能获得更高的社会地位和更大的发展空间。
狄仁杰，作为唐代著名的政治家和法官，就是以明经科入仕的。他的成功，充分证明了明经科也能培养出优秀的人才。同时，他的经历也反映出古代科举制度的多元性和包容性，不同科目的考试，都能为朝廷选拔到各具特色的优秀人才。